为配合新教材的教学，打好课堂学习的基础，我们组织了一批具有丰富教学经验并参加过新教材教改实验的一线教师和研究人员，精心编写了这套系列检测题。 结构新颖 科学设计\n 本丛书包括《15分钟随堂训练》和《45分钟过关检测》两部分：“一书两形”是丛书的主要特色。\n 同步教材 准确定位\n 本丛书与新教材（新大纲）完全同步，迅速反映了新教材的*思想和课改要求。\n 《15分钟随堂训练》定位于课堂练习与课后作业之功能，课时设计，随堂跟踪，既可用于统一检练，亦可用于课后练习。\n 《45分钟过关训练》功能定位于对课堂内容的评估检测，体现“过关”之标准。\n 课时安排 轻松过关\n “45分钟”的用时设计，以课时内容安排。适量、适当，即学即练，轻松过关，便于操作。\n 注重基础 重视能力\n 《15分钟随堂训练》注重课本知识的练习，突出其基础知识和基本技能的培养；《45分钟过关检测》以“教学大纲”的要求为目标，着重对知识理解及其掌握程度的检测，重视对知识运用的引导及相关能力的检测。\n 活页袋装 使用方便\n 各种训练和检测均以活页印刷，拆用方便，答案单独成册，利于教师统一操作。