本书作为第二版《诊断学基础。辅导材料，旨在帮助和指导学生更好地掌握教材中的重点和要点，学生可在学习主教材的基础上，通过试题进一步强化所学知识。因本书的重点和难点均在主教材中注明，故本书不再重复。现将使用本书的说明分述于下： 一、为了便于查阅试题的答案，试题与答案编写在一起。 二、试题分为四类五型： （一）名词解释 答案附在试题后。 （二）填空题 答案附在试题旁。 （三）选择题 分为： 1.A型题 从备选项中选出一个合适的选项。 2.B型题 答题时在各项备选项中选择一个*的答案，每一备选项可以被选用一次或多次或不选。本书作为第二版《诊断学基础。辅导材料，旨在帮助和指导学生更好地掌握教材中的重点和要点，学生可在学习主教材的基础上，通过试题进一步强化所学知识。因本书的重点和难点均在主教材中注明，故本书不再重复。现将使用本书的说明分述于下： 一、为了便于查阅试题的答案，试题与答案编写在一起。 二、试题分为四类五型： （一）名词解释 答案附在试题后。 （二）填空题 答案附在试题旁。 （三）选择题 分为： 1.A型题 从备选项中选出一个合适的选项。 2.B型题 答题时在各项备选项中选择一个*的答案，每一备选项可以被选用一次或多次或不选。 A型与B型试题的答案均附在题旁。 （四）问答题 答案附在试题后。 三、在试题前作符号者，要求学生必须掌握；作“”者，要求学生熟练掌握，未作任何符号的试题，只作为学习参考。 本书试题较多，包括体格检查、实验诊断、X线诊断以及其他检查，涉及面也较广，因此在考试时教师可根据授课情况对试题进行选择，不再会模拟试卷。