内容简介
本书介绍了创新与科技进步和社会前进的关系；创造性思维特征和技巧；创造性人才培育；各类学科与创造学的关系。本书旨在提高人思维素质，通过教化，唤醒，激发人的本能——创新；通过教化，系统地向人们表达创新的社会功能。本书还展示了思维与思给维科学发展的由来与层次，创造性思维特征、技巧和诱发途径。以及目前的争论与探索。 全书内容具有通俗性，实用性、趣味性，实现了自然科学和社会科学的融合。全书结构完整，内容新颖，其深度与广度、思维空间特征等方面既适合高等院校学生作为教材使用，也适合广大读者作为提高创新思维素质的主要参考书。