本丛书与《高中总复习优化设计》互为姊妹篇，丛书完全继承“优化设计”的编写思想，按照新的“1+1”模式（学生用书+教师用书）编写并自成体系，形成了自己的特色。 信息反映准确迅捷 本丛书迅速反映“3+X”考试的*信息，及时收录2004年春夏季高考试题并详尽解析。同时，以新高考的命题特点和考试要求为指导，吸收全国各地*的教学备考思想与经验，迅捷、敏锐地指向2005年高考，并将新的备考理念贯穿于指导高三备考复习的全过程。 梯度训练系统实效 针对高三总复习的特点，通过对教材全面系统的分析研究，本丛书设置三大板块，环环相扣，层层推进，不仅全面夯实基础知识，而且突现提升综合应用能力。 [基础训练]以单元或单元组合进行基础训练，涵盖全部知识考查点，重在打好学科基础。 [综合训练]以每章或每编重点内容进行学科综合训练，凸现重点、难点，提升综合能力。 [模拟训练]以高考题型为基本模式进行综合模拟测试，感受高考氛围，增强实战经验。 这种以基础练、综合练、模拟练为结构板块，以日练、周练、月练为延伸链条，以45分钟、90分钟、高考时限为旋升半径的备考练习体系，包揽了内容与形式、要求与方法、时间与思维的练习要素，形成了系统、科学并适应综合考试的“三维”综合练习体系。 试题选取科学新颖 从高考备考实际出发，精选基础性、综合性、多元性的例题和试题，内容说实，材料鲜活，并引入与社会生活相结合的新材料、新话题、体现培养创新思维能力的要求。 本书作为教师用书，在编写过程中充分研究了高考命题特点，全面渗透*高考信息和教学思想，吸收新的教学研究和考题研究成果，并在体例编排和栏目设置上力求适合教师备课。学生用书中的所有习题，本丛书都有详细的解析及思路点跋，同时附有大量备课资料和必要的教学建议。主要栏目设置如下： [设计意图]帮助教师全面把握设计意图，做到成竹在脑。 [试题解析]全面解析试题，详略得当，画龙点睛。 [教学参考]提供教学的资料或其他解题方法，能力的较量在一定程度上又表现为高分的较量。我们衷心希望这套科学、新颖、实用的试题训练丛书，能够较好地培养学生们的创新思维和综合运用能力，衷心希望本丛书能够成为学子们决胜高考赢得高分的一把利刃。