内容简介
呈现在读者面前的这本《幼儿园发展能力课程》就是作者创造性成果的集中体现。20世纪80年代初，幼儿园普遍存在着重要知识传授轻能力发展、重教师教轻幼儿学等弊病，朱老师针锋相对、独树一帜地提出了以发展幼儿的认知能力和社会行为能力为目标的课程。1989年秋我国第一次幼教国际会议在南京召开时，前世界学前教育组织主席柯蒂斯教授亲自将此课程定名为“发展能力课程”。如今，积累了将近二十年的探索成果终于问世，这对一句几十年如一日坚持在幼儿园一线的实践工作者来说，这是多么可喜可贺、难能可贵的大事啊！这也是我国幼教课程建设系列中的瑰宝。