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幼儿全语言教学理论与实践

书名 : 幼儿全语言教学理论与实践

作者 : 崔同花

出版社 : 科学出版社

出版日期 : 2002-08

ISBN : 9787030104724

价格 : 14.00

装帧 : 平装

纸张 : 胶版纸

修改数据

内容简介

全语言教学理论是国际儿童语言教学中流行的一种理论。这种理论认为儿童语言的学习是在完整的情景景、真实的言语形成的，是儿童主动参与建构的过程，因此儿童语言的学习应完全与其生活融为一体，强调让儿童在自然情景中有意义地使用语言，使听、说、读、写融为一体。