内容简介
《追求向日葵的幸福》是一本关于阅读课堂教学心路历程的随感文集，对阅读教学的设计、过程和方法进行阐述，其中还融入了笔者在课外阅读教学指导过程中的心得体会。本书共分为五部分，第一部分主要是阅读课程教学解析与设计，是对不同风格特色的阅读篇章按照课时进行教学的思路解析；第二部分描述了笔者的个性化教学心路，包括培养学生良好习惯、阅读和教育的整体思考和感受；第三部分阐释了课堂互动情景教学的引领技巧，激发学生对阅读文本的理解、感悟和表达；第四部分主要是笔者个人教学成长的经历和体验，表达出在阅读教学实践中的收获和喜悦；第五部分精选了若干篇教育教学论文，是笔者个人通过多年的阅读教学实践总结出的智慧成果。