内容简介
本书主要研究了在校学生的心理问题及如何针对学生的心理问题进行科学地疏导，提出了心理疏导的定义、功能、心要性、作用机制、心理疏导策略、并就小学生心理疏导、中学生心理疏导、当代大学生心理疏导等问题展开研究，同时还列举了实例。“引导农村初中生克服厌学的策略研究”就是结合当前社会和我校实际情况提出的一个课题。根据现代教育理论、心理学理论，根据学生身心发展规律和学生的实际情况（包括自身认知水平、家庭情况、受教育情况等），采用现代教育技术和方法、心理辅导和矫正，充分发挥家庭、社会和学校的力量，使厌学学生重新找到学习的乐趣，树立学习的信心，圆满完成初中教育，为他们进一步学习打好扎实的基础，更好地适应高中的学习和生活，使其成为现代社会需要的人才。