内容简介
研究以系统分析高校创新团队绩效影响因素、深入揭示影响机理与构建科学的绩效评价体系为主要目标，在参阅大量国内外相关研究文献资料基础上，采用专家访谈、问卷调查等手段，运用因素分析、相关分析和层次回归分析等方法开展研究。首先，基于高校创新团队的系统性特征，以McGrath所提出的“输入—过程—输出”（IPO）模型为理论依据，在对高校创新团队绩效影响因素进行系统分析基础上，构建高校创新团队绩效影响因素概念模型。其次，以天津市8所高校依托于省部级重点实验室、工程中心、重点研究基地等平台的43个创新团队为研究样本，从创新团队领导力、团队氛围和群体潜能三个因素对高校创新团队绩效影响机制进行实证分析。再次，利用调查数据，对基于领导力和群体潜能的高校创新团队绩效评价体系构建及有效性和适用性进行实证研究。最后，结合对研究样本的18个高校创新团队创新能力的实际评价结果，对基于领导力因素、基于团队氛围因素、基于群体潜能因素，提出有效提升高校创新团队绩效的路径和策略。