内容简介
内容提要 该书以现行九年义务教育语 文教学大纲为指导，本着务实而 严谨的态度，观照作文教学全程 和作文训练规律，综合考虑知识 要素、训练要素、思维要素、能 力要素、教学要素、课时要素等 诸多方面，突出章节意识，强化 单项主体，注重阶段合成，体现 教材特征，构筑层次与梯度之渐 进性格局，凝结“讲、练、评”之 实用型链条。 此书意在结束多年来中学作 文教学有纲无书的局面，为改革 作文教学现状探索新路。 该书按高中阶段60节作文 课设置，重在培养学生写作兴 趣，启发思路，提高写作能力。本 书内容解说较为详尽，是广大中 学师生写作教学的理想读本。课 堂及课外自学均可使用。