内容简介
本书从教育学、历史学、政策学等多学科视角，全面梳理与深入研究中国百年高等教育政策的嬗变历程及价值取向。全书围绕：民国时期职业教育政策嬗变、民国时期高等职业教育政策的嬗变、新中国成立后我国高等职业教育政策的嬗变、我国高等职业教育政策发展问题与优化对策、发达国家高等职业教育政策经验与借鉴、中外高等职业教育政策发展的价值取向等六个方面进行了专题研究。本著作对于完善我国高等职业教育政策研究理论、深化和拓展高等职业教育的认识、调整我国高等职业教育政策的价值取向等有重要的启示价值，并将对我国高等职业教育的改革与发展发挥积极的指导作用。