内容简介
※来自耶鲁大学的教育公开课 作者埃里卡 克里斯塔基斯是哈佛大学的优秀毕业生，并在耶鲁大学儿童研究中心任教多年，《给孩子*好的成长力》就是根据这段时间的工作经历写作而成。 ※《科学》杂志、美国国家电台、 《华盛顿邮报》推荐 克里斯塔基斯带领我们深入当前美国的早期教育文化，充分暴露了父母的担心：如果没有 策略 和 工具 ，他们的小爱因斯坦可能会远远落后。 《科学》杂志 ※把童年还给孩子的重要意义：找到更佳学习区域 作者认为，孩子所在之处就是课堂，幼小的孩子天生可以在几乎任何地点和任何事情中学习。当我们学会恢复孩子早期学习的 游戏生境 ，找到孩子的更佳学习区域，我们就会看到他们的活力与力量。