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教师价值品质研究：基于教育现象学之体验的视角

书名 : 教师价值品质研究：基于教育现象学之体验的视角

作者 : 陈黎明著

出版社 : 知识产权出版社

出版日期 : 2017-00

ISBN : 9787513050418

价格 : 0.00

开本 : 23cm

页数 : 205

修改数据

内容简介

本书试图以价值情感现象学作为修正的方案，通过教师在真实情景中的体验描述，揭示出教师对价值的体验决定了其在具体教学情景中的行为；通过对教师价值品质的探讨，指出在教师伦理研究中，要重视以价值情感现象学引导教师以先天的“观念应然”为基础对价值进行体验，从而实现较高的价值品质。