内容简介
本书是一本学术研究性论著，全书共分六个章节，分别为第一章 高中语文课堂教学概述；第二章 高中语文课堂教学目标制定策略；第三章 高中语文课堂教学导入策略；第四章 高中语文阅读教学策略；第五章 高中语文写作教学策略；第六章 高中语文课堂教学的评价策略。本书主要围绕高中高效课堂教学策略这一学校和教师共同关注的问题，从高中语文课堂教学的准备策略，实施策略，评价策略三个方面进行阐述，通过对高中课堂教学中的典型案例进行分析，找到理论与时间的结合点，总结出教学中的成熟经验，提出一系列行之有效的课堂教学策略。