一，《反杜林论》（节选）导读。（一），时代背景及意义。（二）主要思想内容。（三），重点、难点导读。（四）思考题。二，《路德维希？费尔巴哈和德国古典哲学的终结》导读。（一），时代背景及意义。（二）主要思想内容。（三），重点、难点导读。（四）思考题。三，《实践论》导读。（一），时代背景及意义。（二）主要思想内容。（三），重点、难点导读。（四）思考题。四，《谈谈辩证法问题》导读。（一），时代背景及意义。（二）主要思想内容。（三），重点、难点导读。（四）思考题。五，《唯物主义和经验批判主义》（节选）导读。（一），时代背景及意义。（二）主要思想内容。（三），重点、难点导读。（四）思考题。六，《1844年经济学哲学手稿》（节选）导读。（一），时代背景及意义。（二）主要思想内容。（三），重点、难点导读。（四）思考题。七，马克思恩格斯《德意志意识形态》（节选）导读。（一），时代背景及意义。（二）主要思想内容。（三），重点、难点导读。（四）思考题。八，《关于费尔巴哈的提纲》导读。（一），时代背景及意义。（二）主要思想内容。（三），重点、难点导读。（四）思考题。九，《社会主义从空想到科学的发展》导读。（一），时代背景及意义。（二）主要思想内容。（三），重点、难点导读。（四）思考题。十，《谈谈辩证法问题》导读。（一），时代背景及意义。（二）主要思想内容。（三），重点、难点导读。（四）思考题。十一，《资本论》第一卷（节选）导读。（一），时代背景及意义。（二）主要思想内容。（三），重点、难点导读。十二，《共产党宣言》（节选）导读。（一），时代背景及意义。（二）主要思想内容。（三），重点、难点导读。洁事项、企业的廉洁事项、自主创业的廉洁事项、廉洁时政教育等，通过对这些内容的梳理和讲解，帮助大学生迈向走出校门、进入社会的“新征程”，引导大学生树立廉洁意识，更好的在社会建设中发挥自己的聪明才智。