内容简介
本书系由教育部审定通过的国审教材《道德与法治》二年级下册的配套教师用书，是引导教师在准确把握本课程属性和价值的基础上，有效使用教科书开展教学活动的指引性和参考性材料。这套指导用书以促进教师专业化成长和指引教师有效开展教学活动为宗旨，引导教师超越以技术性操作为特征的教学模式。使其在把握相关理念的基础上，开展创造性的教学活动。本指导用书的设计一方面对原来教师教学用书的体系框架进行较大的调整，另一方面增加了用以引导教师理解教科书与教材和教学的关系、把握课程性质以及教科书设计理念和特点的内容。