内容简介
高中思想政治课堂教学，谁抓住了课堂，谁就抓住了教学工作的关键。传统的高中思想政治课堂教学过于强调教师的主导作用而忽视学生的主体作用，过于强调基础知识、基本技能的教学而轻视对学生情感态度与价值观的培养，过于强调接受学习而忽视学生的主动参与和教师对政治学科专业探究。为了解决这个问题，创建高效课堂，本书从思想政治课程性质内涵、课程理念、教学风格、教学策略、课堂教学艺术和教学评价等几个方面，就如何构建高中思想政治高效课堂提出自己的见解。对提高中学思想政治教师教学水平有一定的帮助，也是年青中学政治教师专业培训读物。