内容简介
大学英语是为国家培养跨文化交流人才的重要课程，也是需要不断适应社会发展和国家需要而不断进行改革的课程。大学英语教学的改革需要从课程设置、英语教师和英语教学三大层面同时改革。其中课程设置是首要问题。课程设置既要符合国家大学英语教学大纲的要求，又要各大高校从微观层面上具体执行,制定出适合本学校教学特色，符合师生共同要求的课程。本书梳理了我国大学英语教学大纲的演变，我校大学英语改革发展历程，综合2017年国家大学英语教学大纲和我校特色，对校本大学英语进行了应用型“通用学术英语”教学模式的研究与构建。