内容简介
本书每一项内容均根据3-4岁幼儿的心理特点来制订，主要从幼儿熟悉的、广泛接触的、易懂的内容开始训练，逐步过渡到思维、想象、说明、是非等方面的命题作文。通过言语训练，提高幼儿的语言理解能力和语言表达能力，进而提高幼儿的沟通能力、交往能力、思维能力、观察能力及想象能力。本书图画精美、内容丰富、形象生动、色彩鲜明、知识结构完整，内容主要以卡通画为主，遵循儿童心理发展规律，趣味性强，容易激发幼儿的学习兴趣，让幼儿更直观地理解书中内容。本书就是在口头表达和书面表达之间，寻找一个桥梁，帮助孩子尽早地跨越写作的心理门坎，熟悉从说到写的转变，使孩子能够顺利地完成从口头语言表达到书面语言表达的过渡。