内容简介
本书共分五个部分展开，第一部分系统地介绍了美国高等院校战略规划从制定到执行整个过程，为我国高等院校建立可持续发展的战略规划，以及在战略规划指导下整合校园其他计划等方面提供指导；第二部分介绍了美国高等教育的认证体系，讨论了目前面临的挑战以及将来可能的发展趋势；第三部分则通过讨论绩效评估模式的五个步骤，介绍了美国高等院校质量保证的综合过程以及具体措施；第四部分着重介绍和讨论了美国高等院校学生学习成果评估；第五部分则讨论了美国高等教育问责制，并通过四个实例，分别展示了美国高等院校的问责制、认证制和机构绩效的评估过程的具体应用。