《幼儿园的安全》(第三辑)：9.《我的出行守则》中班年龄段的幼儿虽然外出时一般都有成人监护，但随着年龄的增长，幼儿独自穿越马路、独自活动的机会也在慢慢增多。走在车来人往的马路上，如果不遵守交通规则，会非常容易发生交通安全事故。这些惨痛的交通安全事故有些可能会影响幼儿身心健康，有些甚至就直接断送了孩子的性命。因此，出行交通安全是家长和老师必须给幼儿上的一堂安全常识课。
本册《我的出行守则》通过场景故事让幼儿了解基本交通规则，学会看交通信号灯，能读懂安全标志的含义，初步养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。
《我的出行守则》围绕幼儿的交通安全，希望让孩子知道：1．过马路要走人行横道，不要在斑马线上停留和玩耍。
2．知道红灯停、绿灯行，学会遵守交通规则。
10.《异物不能放进耳鼻口》小朋友好奇心强烈，有着强大的求知探索欲，喜欢接触新鲜事物，限于自身认知发展水平，他们乐于将事物交由身体去感知，经常无法意识到危险性。常见的表现有不自觉地抓、咬、玩看得到、够得着的东西，甚至无意识地将其塞进耳、口、鼻里，殊不知这些危险举动会带来致命的后果。日常生活环境中常见的、具有危险性的小物件有笔帽、棋子、发卡、图钉、硬币、纽扣、花生仁等。
为保障小朋友在探索世界过程中的安全，老师和家长要注意两点：第一，在环境设置时尽量避免出现这类细小物品，从根本上杜绝异物入眼、耳、口、鼻的情况发生；第二，告诉小朋友物品的正确用途，比如纽扣是衣服的配件、树上结的小豆豆是树的果实等。
《异物不能放进耳鼻口》围绕幼儿园区域游玩安全，希望让孩子知道：1．不可把花生仁、纽扣、弹珠等小东西放进口、耳、鼻中。
2．不可用塑料袋或棉被蒙头，不把绳子绕在脖子上。
11.《发生火灾，怎么办？》火灾是发生最普遍，威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。幼儿园是人员密集型的场所，一旦发生火灾，极易发生群死群伤的事故，危害十分严重。防火是每个幼儿园的重点工作。《中华人民共和国消防法》中明确规定机关、团体、企业、事业等单位应当履行消防安全职责，幼儿园作为事业单位，消防教育必不可少。
如何应对火灾，学会火灾逃生是每个人必须掌握的一项基本技能。幼儿时期是人生的起点，如果小朋友从小就懂得消防常识，具备了基本的生存、生活能力，必将会受益终生。及早、及时对幼儿进行消防安全教育，不断地增强孩子的消防安全意识，才能提高孩子们逃离火场的能力。
《发生火灾，怎么办？》围绕应对火灾的安全知识，希望让孩子知道：1．了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口。
2．懂得发生火灾要听从老师安排，从安全出口逃生。
3．熟记火灾报警电话，懂得如何报警。
12.《认识安全标志》标志是简单形象的图画语言，它以简明的图形和简约的色彩传达了重要信息。标志在生活中随处可见，对人们的行动起着指示和提醒的作用。安全标志是一类传递安全信息的图画语言，分为禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志四类，还有补充标志。安全标志警示工作场所或周围环境的危险状况，指导人们采取合理行为。
在生活中，幼儿容易忽视或无视安全标志，从而引发安全事故。老师和家长通过组织活动，培养幼儿的规则意识，让小朋友了解安全标志的含义，学会看懂安全标志，再规范自己的行动，学会主动保护自己不受伤害。
《认识安全标志》围绕幼儿园的安全知识，希望让孩子知道：1．了解安全标志的作用，知道它们表达的意思，规范自己的行为。
2．认识日常生活中常见的安全标志，学会主动避险。