内容简介
本书是职业技术教育学前专业师范生用教材，读者对象为学前教育师范生。本书全面、系统、科学地阐述了学前儿童游戏的基本理论、幼儿园游戏教育活动的主要内容、基本方法和基本技能，主要涉及角色游戏、艺术游戏、结构游戏、体育游戏、语言游戏等内容。在结构和内容上呈现如下特点：1.内容创新。以《幼儿园教师专业标准（试行）》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为依据，以提升职业教育层次学生的专业能力为目标，融入广西特色民间游戏幼教传承项目，培养学前教育学生继承与发展民间非物质文化遗产的能力与意识。2.形式创新。实现线下线上教学尝