内容简介
随着经济社会的快速发展，高等数学教育发展速度也在不断加快，尤其是随着核心素养理念的出现，高等数学课程教学也走上了核心素养改革之路。在《核心素养：数学课程开发与设计》一书中，笔者对高等数学课程内容的选择、教学模式的设计、教学策略的确定等直接影响核心素养教学质量的基本因素展开分析，且结合高等数学教学的真实案例进行了简要说明，主要包括以下七个方面：核心素养下的课程开发与设计，分别是校本课程开发、教材二次开发、数学文化开发、算法与程序设计、数学实验设计、差异教学的开发与应用、课程资源的开发与利用。希望能够对广大读者有所启示，为促进高等数学的课程改革贡献自己的一分力量。