内容简介
本书是针对初中七、八、九年级读文写作的读本，读写结合教学的基本教学模式是：“整体读文，了解大意→找准重点，读写联系→读写迁移，提高能力→课外拓展，扩大视野”。群文阅读是语文阅读的一种方法。它不按主题组合，而是深入文本内部，关注文本的形式，把握文本内部的结构特点。在群文阅读视域下进行的读写结合，对提高学生的阅读能力和写作能力会大有裨益。所谓群文读写结合就是在作文教学中根据某一篇课文确定一个议题，围绕一个议题选择一组文章，教师进行写作知识的讲解，写作方法的指导，写作能力的训练，学生通过写作知识的学习，群文阅读的再认，写作策略的运用，最后达到写作水平的提升。