内容简介
本书总计44篇论文，共分五个部分，汇集了外语（主要是英语）专业教师在外语专业人才培养、教学理念探索、教学模式创新、课程研究和教学方法改革的研究成果，凝聚了从业教师在教学过程中探索的心理历程和创新的思考轨迹。积沙成塔，集腋成裘，集小流终成江海。编辑本文集的目的有三：一是搭建教师交流教学心得体会的平台，以改进外语教育教学质量；二是倡导教师在行动中研究，做一个“学者式”的教师，而不是“工匠式”的教师；三是贯彻落实《国家标准》精神实质，全面深化外语教育改革与创新，最终保证外语教育教学质量的稳步提高。