内容简介
本书主要讲述一所中等职业学校实施“科研兴校”战略，以全面推进学校的质量建设和内涵提升为目标，从专业建设、校园文化建设、教育教学改革、学校管理、教育教学质量提升等方面，结合实际扎实推进教育教学研究与实践所取得的教学成果，涉及职业学校教育教学改革的多个方面。各报告均详细阐述了成果形成背景、成果形成思路、成果的实践、成果主要形式、成果的应用成效、成果的推广应用。本书是教师开展教育科研取得的成果记录，也是教师团队专业成长的记录，有理论的思考，也有实践的探索，对研究职业学校内涵发展具有一定的价值。