内容简介
《仰望星空——小学数学教学中“核心素养”培养的路径研究与探索》一书主要从有关核心素养的理论体系，基于发展核心素养的教学设计，教学实践活动中凸显对核心素养培养的案例剖析，让题目设计在培养发展学生核心素养上起到推波助澜的作用和核心素养背景下教学观念驱动教学行为等几个大的方面围绕这一问题进行深入阐述。旨在引起广大基础教育一线教育工作者的共鸣，且能够在共同绘制学生核心素养发展的蓝图之路上提供些许的参考与启迪。只要我们在仰望核心素养的星空的同时脚踏实地，不断进行研究与探索，一定能够书写教师和学生共同享有的精彩。